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Tornei di dibattito argomentativo

A suon di parole - Word Games - Wortbewerb
Dal 2009 IPRASE organizza il torneo di dibattito "A suon di parole", dove gli studenti competono nell’arte di argomentare su temi civici, sociali e interculturali. Il concorso è stato poi esteso anche in inglese con "Word Games" e in tedesco con "Wortbewerb".

 

Questa iniziativa è realizzata nell'ambito del Programma operativo FSE 2014 – 2020 della Provincia autonoma di Trento grazie al sostegno finanziario del Fondo sociale europeo, dello Stato italiano e della Provincia autonoma di Trento.

 

Introduzione

Dal 2009 IPRASE sostiene e promuove un torneo di dibattito argomentativo intitolato “A suon di parole” in cui gli studenti si affrontano in gare basate non su discipline sportive di carattere fisico, ma sulla capacità di argomentare e contro-argomentare in modo controllato attorno a tematiche di carattere civico, sociale e interculturale. Lo stesso torneo è stato in seguito proposto anche in lingua inglese con "Word Games" e in lingua tedesca con "Wortbewerb".

Collaborazioni:Facoltà di Giurisprudenza dell'Università di Trento, Comune di Trento, Comune di Rovereto, SFI Trentino-Alto Adige

Reti di dibattito: Società nazionale debate Italia, Palestra di Botta e Risposta, La gioventù dibatte, Idebate, Campionato Italiano Giovanile Debate

Motivazioni

Il progetto nasce da molteplici considerazioni tra cui, principalmente, la constatazione di una debolezza oggettiva di un dibattito pubblico pacato, dovuto anche alla difficoltà che hanno specialmente i giovani a orientarsi nell’ambito variegato dei social e della capacità di distinguere la fondatezza dei messaggi da essi mediati. Da questo dato di fatto nasce, per converso, l’esigenza di educare i ragazzi a saper distinguere tra le fonti e a formulare argomenti ben fondati. In un contesto ludico il torneo di dibattito incentiva l’educazione all’ascolto e al confronto civile che passa attraverso l’analisi delle argomentazioni avverse.

Obiettivi

Obiettivo del torneo è la promozione di competenze linguistiche, logico/argomentative, interculturali e di cittadinanza dei partecipanti nell’ambito del parlato, della comunicazione non verbale e della capacità di esprimersi in pubblico. Sono inoltre sviluppate soft skills e life skills,quindi capacità creative, comunicative, di ascolto, di iniziativa, pro-socialità, resilienza ecc. I dibattiti sono realizzati, con formule diverse, in lingua italiana, inglese e tedesca.

La pratica della discussione per tesi contrarie concorre fortemente all’educazione civica e alla cittadinanza. Vi contribuisce in senso teorico e contenutistico poiché nel dibattito vengono affrontati temi riferiti all’educazione ambientale, alla dimensione estetica, alle regole della convivenza, ai principi istituzionali e della coesione sociale. E vi contribuisce anche in senso pratico, dato che sviluppa le capacità linguistico-espressive nella lingua madre e nelle lingue straniere e, nello stesso tempo, esercita in modo concreto i giovani al confronto, alla mediazione, al riconoscimento dell’altro, contribuendo, in tal modo, a prevenire le relazioni basate sulla reazione immediata e su comportamenti prevaricatori.

A suon di parole

Edizione 2024/25

Non ci sono informazioni attualmente disponibili.

 
Edizioni precedenti

Anche per l’anno scolastico 2023-24, IPRASE, in collaborazione con la Facoltà di Giurisprudenza dell’Università di Trento, propone il torneo di dibattito argomentativo “A suon di parole”.


CALENDARIO DEGLI OTTAVI DI FINALE

TEMA: Per garantire una maggiore tutela agli utenti online, è preferibile: regolare normativamente le attività di influencer marketing / promuovere un approccio critico degli utenti alle attività di influencer marketing

 

09:00-11:00

11:15-13:15

5 MARZO 2024

4 classico/scientifico Arcivescovile vs. 3B Steam Rovereto (giuria: Arrigoni, Daldoss)

4E Da Vinci vs 4 APA Guetti (giuria: Daldoss, Simeon, Arrigoni)

6 MARZO 2024

3BSU Filzi vs. 3RIM Fontana (giuria: Mellarini, Arrigoni, Zuech)

 

11 MARZO 2024

Finalista Buonarroti vs. 3B Liceo S. Scholl (giuria: Finocchiaro, Arrigoni, Simeon) 

Finalista Maffei vs Aliis propriis Rosmini, Rovereto (giuria: Arrigoni, Mazzocca, Mellarini) 

 

CALENDARIO QUARTI DI FINALE

04/04/2024. 09:00 -11:00, Aula Magna di IPRASE (Rovereto):

3BSU Filzi, Rovereto vs. Aliis Propriis Rosmini, Rovereto

05/04/2024, Fondazione Caritro, via Calepina 1 (Trento)

09:15 -11:15:  Liceo classico/scientifico Arcivescovile, Trento vs. 4CSC, ITT Buonarroti, Trento

11:15 -13:15: 4E, Liceo Da Vinci, Trento vs. 4ASC Liceo Maffei, Riva del Garda

Tema dei quarti di finale

(Filzi, Arcivescovile, Da Vinci)
Il cambiamento climatico potrà più efficacemente essere contrastato affrontandolo come una minaccia all'umanità  
(Rosmini Rovereto, Buonarroti, Maffei)
Il cambiamento climatico potrà più efficacemente essere contrastato affrontandolo come una sfida all'umanità

 

SEMIFINALI

Risultano ammesse alle semifinali (che si terranno nel contesto di Educa, la mattina del 19 aprile, dalle ore 09:00, presso la sede di Fondazione Caritro in Piazza Rosmini a Rovereto) le seguenti classi:

  • Aliis Propriis, Liceo Rosmini, Rovereto
  • 4 classico/scientifico, Collegio Arcivescovile, Trento
  • 4E liceo Da Vinci, Trento
  • 4A scientifico, Liceo Maffei, Riva del Garda

Complimenti ai semifinalisti e buona preparazione!

Anche per l’anno scolastico 2022-23, IPRASE, in collaborazione con la Facoltà di Giurisprudenza dell’Università di Trento, ha proposto il torneo di dibattito argomentativo “A suon di parole”.
Il torneo ha avuto luogo in modalità blended, on-line nelle fasi inziali e in presenza in occasione di semifinali e finali. Prossimamente verranno ripotrate tutte le informazoni.

Il percorso verso la finale

Gli ottavi di finale si sono tenuti dal 14 al 16 marzo 2022 tra 14 classi aderenti:  Liceo delle delle Arti (Trento e Rovereto) 4C Depero vs. ITE Tambosi (Trento) 4AB - ITT Buonarroti (Trento) 4 INC vs. CISFP G. Veronesi (Rovereto), 5 B CAPES - Liceo F.lli Filzi (Rovereto) 3UC vs. Istituto d Istruzione Marie Curie (Pergine) 4ASC - Liceo A. Rosmini (Rovereto) 3C SC vs. LIA (Rovereto), 3A - Liceo G. Prati (Trento) 2E vs. Liceo da Vinci (Trento) 4I - ITET Fontana (Rovereto) 3B CAT vs. Liceo S. M. Scholl (Trento) 2B - Liceo Arcivescovile C. Endrici (Trento) 3 LS vs. Liceo L. Guetti (Tione) 4 SA.

Il tema affrontato: "In situazioni critiche è responsabile accordare fiducia a/sottoporre al vaglio informazioni e indicazioni emanate da enti istituzionali e agire di conseguenza".

Terminati gli ottavi, si sono svolti on-line i quarti di finale (5  e 7 aprile 2022) attorno al tema "La possibilità di conciliare i rapporti economici con le istanze dell'etica è effettiva/puramente teorica" tra: Liceo "Da Vinci" vs. Liceo "Guetti", ITT "Buonarroti" vs. Liceo "Filzi", Liceo "Prati" vs. ITE "Tambosi" e Liceo "Rosmini" vs. Liceo "Scholl".

I dibattiti della semifinale si sono tenuti il 6 maggio 2022 nel contesto del Festival Educa 2022, presso la sede di IPRASE, attorno al tema "Le competenze per affrontare i nuovi scenari del futuro si possono sviluppare nel percorso scolastico / nelle interazioni extrascolastiche" tra i seguenti Istituti: l'ITE Tambosi di Trento vs. Liceo Filzi di Rovereto; Liceo Filzi di Rovereto v.s. Liceo Guetti di Tione.

Finale

Registrazione della finale di "A suon di parole" tenutasi il 3 giugno 2022 all'interno del Festival dell'Economia di Trento 2022, presso Fondazione Caritro, tra la IV AS Liceo Guetti di Tione e la IV AB ITE Tambosi di Trento attorno al tema "L’alfabetizzazione finanziaria dovrebbe fornire a studenti e studentesse competenze di tipo prevalentemente tecnico-economico / etico-valoriale".

Link al video

Il percorso verso la finale

Le prime gare di questa edizione si sono svolte l'1 e il 2 marzo 2021 in formato sperimentale online, all’interno del Safer Internet Month con riferimento al progetto “Educazione civica digitale per abitare la rete e contrastare il bullismo e il cyberbullismo”, sostenuto dalla Provincia di Trento tramite una Cabina di regia di coordinamento degli interventi di contrasto al bullismo e al cyber bullismo coordinata dall’Agenzia provinciale per la Famiglia e a cui partecipa IPRASE.

Gli studenti del ciclo secondario si sono confrontati su un argomento che coinvolge i giovani nell’utilizzo di un media a loro famigliare: “Lo smartphone va dato ai preadolescenti / ai ragazzi dai 14 anni in poi”

Le scuole e le classi in gara sono state: 4E dell'Istituto "don Milani" vs. 3GS del Liceo "L. da Vinci" - 3LIA del Liceo Arcivescovile v.s. 3A del Liceo "Steam International" - V Capes del CFP Veronesi vs. 3BS dell'Istituto "La Rosa Bianca" - 4INA dell' Istituto "M. Buonarroti" v.s. 4UA dell'Istituto "Guetti".

Il 12 aprile 2021 si sono svolte le eliminatorie tra le classi vincitrici delle gare di marzo:  la 3BS dell’Istituto “La Rosa Bianca”, la 3A del Liceo ” Steam International”, la 3GS del Liceo “L. da Vinci” e la 4UA dell’ Istituto “Guetti”. Il tema dibattuto è stato: "È / Non è giustificabile che l’epidemia Covid 19 comporti un ripensamento dei diritti e delle libertà individuali"

Dal 19 al 24 aprile 2021 l'Istituto tecnico "M. Buonarroti", che da anni aderisce al torneo "A suon di parole", ha partecipato alla IV edizione delle Olimpiadi Nazionali di debate adottando il format del World Schools Debating.

La finale

La finale di "A suon di parole" si è svolta il 7 giugno 2021 nella Sala del Consiglio della Provincia Autonoma di Trento. La classe vincitrice è stata la 4UA dell’ Istituto “L. Guetti” di Tione con la discussione del tema "L’Autonomia del Trentino si fonda sulla capacità di collaborare oltre i propri confini con realtà territoriali e culturali diverse". La seconda classificata è stata la classe 3A del Liceo “Steam International” di Rovereto con il tema "L'Autonomia del Trentino si fonda sulle radicate competenze di autogoverno del proprio territorio".

Interventi delle autorità tra cui il Presidente del Consiglio Walter Kaswalder, il consigliere Lorenzo Ossana, del Presidente della Provincia Maurizio Fugatti, del Direttore della Fondazione  Museo Storico del Trentino Giuseppe Ferrandi, della Sovrintendente Viviana Sbardella, di Elisabetta Bozzarelli per il Comune di Trento, di Giulia Robol per il Comune di Rovereto, del Presidente IPRASE Renato Troncon, del Direttore IPRASE Luciano Covi e della coordinatrice del progetto Chiara Tamanini.

Il prof. Paolo Sommaggio ha presentato il volume  "A suon di parole: il gioco del contraddittorio" a cura di P. Sommagggio e C. Tamanini.

La Locandina della finale

La registrazione della gara

L'evento ha avuto ampia risonanza nelle sedi provinciali, sui siti e sui quotidiani:

Il percorso verso la finale

Tra l'11 e il 19 marzo 2019 sono stati organizzati gli ottavi di finale presso la Sala del Consiglio Comunale di Rovereto e Liceo G. Galilei di Trento tra 14 Istituti aderenti. Link all'avviso

I temi affrontati:

  • La risposta più efficace al problema del cambiamento climatico passa per le azioni degli individui / per le azioni degli Stati;
  • I problemi climatici vanno affrontati prioritariamente nei paesi più sviluppati / nei paesi in via di sviluppo.

Il 12 e il 15 aprile 2019, all’interno della manifestazione “Educa”, si sono tenuti i quarti di finale attorno al tema: "Nei rapporti con la Scuola i genitori dovrebbero garantire ai figli più protezione /  più autonomia". Gli Istituti che hanno partecipato: Istituto “don L. Milani” vs Istituto “G. Fontana” - Istituto “Veronese-Marconi” (Chioggia) vs Istituto “A. Rosmini” -  Istituto “L. Da Vinci” vs Istituto “A. Tambosi” - Istituto “G. Galilei” vs Arcivescovile. Link all'avviso

La semifinale si è tenuta il 15 maggio 2019 presso l'Aula Magna del Liceo scientifico “L. da Vinci” di Trento, attorno al tema "Gli incentivi per le esplorazioni scientifiche dello spazio vanno aumentati / vanno limitati" tra i seguenti Istituti: Liceo “G. Galilei” vs. Istituto “A. Tambosi”; Istituto “don L. Milani” vs. Liceo “A. Rosmini” di Rovereto. Link all'avviso

Nel corso di questa edizione il dibattito è stato inoltre oggetto di una prima sperimentazione nella Scuola secondaria di I grado, culminata il 18 marzo con la semifinale e il 12 aprile con la finale avvenuta nella sede IPRASE tra le classi III A e IIIB dell'Istituto Comprensivo “Luigi Negrelli”. Il tema della finale è stato: "I genitori dovrebbero darsi da fare per aiutare i figli ad affrontare le diverse attività scolastiche/dovrebbero farli lavorare da soli ". Link all'avviso

Allegati:

La finale

La finale di “A suon di parole” della nona edizione, organizzata per le Scuole secondarie di II grado, si è tenuta il 31 maggio 2019 è stata vinta dalla classe III AB dell’Istituto “A. Tambosi”:

La Locandina della finale

La registrazione

 

Word Games

Edizione 2024/25

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Edizioni precedenti

Anche per l’anno scolastico 2023/24, IPRASE, in collaborazione con la Facoltà di Giurisprudenza dell’Università di Trento, propone il torneo di dibattito argomentativo “Word Games”.

CALENDARIO:

  • 12 marzo 2024
    4A Liceo Sophie Scholl vs. 4A from Liceo STEAM International
    Topic: Countries of the EU should have a common history book/ national and regional history books (4A Liceo STEAM).
  • Upcoming in April 2024
    Vincitrice provinciale Trento vs. Vincitrice provinciale Bolzano

In aprile, in data da destinarsi, la 4A del liceo Sophie Scholl incontrerà il tema A vincitore del torneo in lingua inglese della Provincia di Bolzano (Rassegna stampa dell'evento bolzanino »)

Anche per l’anno scolastico 2022-23, IPRASE, in collaborazione con la Facoltà di Giurisprudenza dell’Università di Trento, ha proposto il torneo di dibattito argomentativo “Word Games”.
Il torneo ha avuto luogo in modalità blended, on-line nelle fasi inziali e in presenza in occasione di semifinali e finali.

Il calendario delle finali regionali e provinciali:

  • 8 March 2023 (finale Provincia di Trento)
    4A Steam International vs IVD Liceo linguistico Sophie Scholl 
    Topic: Gender equality: A futile myth to discard vs an achievable goal to strive for
     
  • 13 April 2023 (finale regionale)
    IVD Liceo Sophie Scholl, Trento vs. Franziskanergymnasium Mannschaft, Bolzano/Bozen
    Topic: Cultural integration can hardly lead to the development of new systems of values/cannot but lead to to the development  of new systems of values

Semifinali

Le semifinali si sono tenute on-line, sulla piattaforma Zoom di IPRASE, il 9 e l'11 marzo 2022.

Gli Istituti che hanno affrontato la sfida: Liceo "Sophie M. Scholl" di Trento vs. Liceo "Giovanni Prati" di Trento - Liceo "Steam International" di Rovereto vs. Realgymnasium Bozen di Bolzano.

Il tema: "Humanity is/is not  losing its marbles as digitalisation becomes us".

Finale

Registrazione della finale di Word Games tenutasi il 26 aprile 2022 all'interno del programma della Settimana Civica di Rovereto, tra la classe IV AS del Liceo "Guetti" di Tione e la classe IV AB dell'ITE "Tambosi" di Trento.

Link al video

Il tema affrontato: "Nowadays, it should be local issues that significantly influence global policy and citizenship / affect local policy and citizenship".

La finale della gara di "Word Games" si è svolta il 23 marzo 2021 ed è stata vinta dalla squadra del Liceo “S. Scholl” che ha dibattuto con la squadra del Liceo “L. da Vinci” sull'argomento: "Effective governance relies on the involvement of experts proven in their field / on the engagement of active citizens".

La finale di Word Games è avvenuta il 12 aprile 2019 presso la sede IPRASE, all'interno del Festival Educa, in seguito alla fase eliminatoria avvenuta il pomeriggio del 19 marzo 2019.

La gara è stata affrontata dall'Istituto “L. Guetti” e dall'Istituto “S. Scholl” attorno al tema: "Family intervention may be crucial to the development of a positive teacher-pupil relationship / may prevent the development of a positive teacher-pupil relationship". Link all'avviso

Allegati:

 

Wortbewerb

Edizione 2024/25

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Edizioni precedenti

Anche per l’anno scolastico 2022-23, IPRASE, in collaborazione con la Facoltà di Giurisprudenza dell’Università di Trento, ha proposto il torneo di dibattito argomentativo “Wortbewerb”.
Il torneo ha avuto luogo in modalità blended, on-line nelle fasi inziali e in presenza in occasione di semifinali e finali.

Il calendario delle semifinali e della finale:

  • 13 Marzo 2023 (semifinali con classi/gruppi interni ai due istituti partecipanti)
    3H Liceo Sophie Scholl vs. IVB Liceo Sophie Scholl
    LIA (Liceo Internazionale Arcivescovile) Rovereto A vs. LIA Rovereto B 
    Thema: Friede mit friedlichen Mitteln: Utopie vs. erreichbares Ziel
  • 5 Aprile 2023 (finale tra istituti trentini)
    4B Sophie Scholl vs. LIA Gruppe
    Thema: Die Bewertung der Schulleistungen ist hauptsächlich ein Hindernis/ein Anstoß für das eigene persönliche Wachstum

La finale del torneo di dibattito argomentativo in lingua tedesca si è svolta il 30 marzo 2022 tra la classe 3D del Liceo "Sophie Scholl" e il gruppo del LIA di Rovereto attorno al tema: "Zivilgesellschaftlicher Aktivismus kann entscheidend zur effektiven Ablehnung des Krieges als Mittel der Konfliktlösung beitragen / hat keinen entscheidenden Einfluss auf die effektive Ablehnung des Krieges als Mittel der Konfliktlösung".
 
Le semifinali si sono tenute on-line sulla piattaforma Zoom di IPRASE l'8 e 15 febbraio 2022, tra le seguenti classi:
  • Liceo A. Rosmini, Rovereto (4AL) vs. LIA (Rovereto)
  • Liceo S. M. Scholl (3^) vs Liceo Scholl (4^)
Il tema discusso: "Um sich für gesellschaftliche Belange zu engagieren, sollte man einer organisierten Gruppe angehören / ist es nicht nötig, einer organisierten Gruppe anzugehören."

La finale della gara di "Wortbewerb" si è svolta il 25 marzo 2021 ed è stata vinta dalla squadra del L. “A. Rosmini” di Rovereto che dibattuto con la squadra del L. “S. Scholl” sull’argomento: "Die Zukunft einer lebendigen Demokratie liegt in der Förderung vom politischen Engagement in digitaler (online) Präsenz / in personaler Präsenz".

La finale di Wortbewerb è avvenuta il 12 aprile 2019 presso la sede IPRASE, all'interno del Festival Educa, in seguito alla semifinale avvenuta il pomeriggio del 15 marzo 2019.

La gara è stata affrontata dall'Istituto “S. Scholl” e dal Liceo “A. Rosmini” di Rovereto attorno al tema: "Familien können entscheidend zur Entwicklung einer positiven Lehrer-Schüler Beziehung beitragen / die Entwicklung einer positiven Lehrer-Schüler Beziehung beeinträchtigen ". Link all'avviso

Allegati:

 

Bibliografia e sitografia

  • Sommaggio, P, & Tamanini, C. (a cura di) (2020). A suon di parole: il gioco del contraddittorio. Il format trentino del dibattito per l’innovazione della didattica. Milano: Mimesis Edizioni. Link
  • Sommaggio, P., & Tamanini, C. (2020). DIBATTITO EDUCAZIONE CIVICA ORA – Pratiche di cultura del contraddittorio nella scuola italiana: Il progetto ‘A suon di parole – Il gioco del contraddittorio’. Pubblicato sul Blog learning4.it Link
  • Sommaggio, P., & Tamanini, C. (2019). The Project A suon di parole - Il gioco del contraddittorio An Educational Game to Disseminate the Culture of Contradictory Opposition in Italian High School Debates. In  Scuola democratica, Learning for Democracy 4/2019, pp. 175-188, doi: 10.12828/96369 Link
  • Tamanini, C. (2014). Il Torneo argomentativo “A Suon di Parole”. Pubblicato sul sito di Indire. Link
  • Simeon, L. (2014). La verifica di una sperimentazione a scuola. Pubblicato sul sito di Indire. Link
  • Cristoforetti, C. (2014). Da gioco del contraddittorio a percorso formativo. Pubblicato sul sito di Indire. Link
  • Dossi, M. (2014). L’esperienza in prima persona della controversia. Pubblicato sul sito di Indire. Link

Ampia bibliografia e sitografia sul Dibattito nel sito della Società nazionale debate Italia. Link

Contatti

Tatiana Arrigoni

Telefono: 0461 494390

E-mail: tatiana.arrigoni@iprase.tn.it

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