Comitato tecnico - scientifico
Angelo PALETTA (Presidente)
Esperto in tema di dirigenza scolastica, middle leadership/middle management, governance e organizzazione scolastica.
Professore ordinario di Economia aziendale e Direttore del Dipartimento di Scienze Aziendali (DISA) all’Università Alma Mater Studiorum di Bologna. È Consultore del Dicastero vaticano per la Cultura e l’Educazione e presidente del Comitato scientifico di "Centre of International Studies on Educational Governance Accountability & Management" (EGAM). È stato responsabile scientifico e coordinatore di numerosi progetti di ricerca e formazione dedicati alla Dirigenza e alla Leadership scolastica promossi a livello nazionale e internazionale, nonché membro componente di diversi gruppi di lavoro e commissioni per conto del Miur, di Invalsi e di Indire.
Gabriella AGRUSTI
Esperta in tema di formazione iniziale e in servizio degli insegnanti, professionalità docente, potenziamento linguistico e ricerca in campo educativo.
Professore ordinario di Pedagogia sperimentale, Dipartimento di Scienze Umane e Presidente del Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria, alla LUMSA di Roma. È coordinatrice del Centro di Ateneo Formazione, Insegnamento, Ricerca, Educazione per i percorsi abilitanti per i futuri insegnanti e responsabile scientifica del CRESPI (Centro Interuniversitario di Ricerca Educativa sulla Professionalità dell'Insegnante). È stata researcher associate per l’ultima indagine internazionale IEA - International Civic and Citizenship Education Study.
Matteo LANCINI
Esperto in tema di benessere adolescenziale/giovanile, connessioni e disconnessioni digitali, rapporto scuola/famiglia, fattori di rischio e protezione della crescita.
Psicologo e psicoterapeuta, saggista, docente di “Compiti evolutivi e clinica dell’adolescente e del giovane adulto” presso l’Università degli Studi Milano-Bicocca e di “Psicologia clinica dell’età evolutiva” presso la Facoltà di Scienze della formazione dell’Università Cattolica di Milano. È direttore del Master “Prevenzione e trattamento della dipendenza da internet in adolescenza”, presso la Fondazione Minotauro.
Roberto RICCI
Esperto in tema di valutazione delle competenze e degli apprendimenti, recupero debiti/carenze formative, dispersione scolastica implicita ed esplicita, valutazione di sistema.
Presidente INVALSI, esperto nazionale per il Ministero dell'Istruzione e del Merito per il CERI-OCSE, membro dell'OCSE PISA Strategic Development Group per le tematiche dell'innovazione tecnologica, dell'e-assessment e della misurazione delle soft skills. È componente eletto dello IEA Standing committee per l’ideazione di nuove linee di sviluppo e di ricerca, con particolare riferimento ai modelli per la misurazione del learning loss.
Alessandro ROSINA
Esperto in tema di analisi demografica, condizione giovanile, prevenzione e contrasto al disagio giovanile, dispersione scolastica/povertà educativa, NEET, sviluppo della filiera tecnico-professionale, transizione scuola-lavoro.
Professore ordinario di Demografia e Statistica sociale all’Università Cattolica di Milano e coordinatore scientifico dell’Osservatorio e del Rapporto Giovani dell'Istituto Toniolo. È membro del Gruppo di lavoro del CNEL e del Comitato tecnico-scientifico StartNet per l'esame delle tematiche connesse alla transizione scuola lavoro e all'orientamento. È stato componente esperto di numerosi gruppi di lavoro nazionali e internazionali per il contrasto alla dispersione scolastica, alla povertà educativa e al fenomeno dei NEET.
Membri di diritto
Francesca MUSSINO
Dirigente generale del Dipartimento Istruzione e Cultura.
Luciano COVI
Direttore di IPRASE.