Inaugurazione dei tornei di dibattito, anno scolastico 2022-23
Contributi, riflessioni e comunicazioni
A dodici anni dalla prima introduzione di un torneo di dibattito argomentativo in Trentino, la pratica didattica del dibattito si è notevolmente diffusa nella scuola della Provincia di Trento, al punto da essere indicata, per entrambi i cicli di istruzione, come metodologia adottata dalla maggior parte dei Consigli di Classe all’interno dell’insegnamento di educazione civica e alla cittadinanza. Divenuto consuetudinario in numerose scuole trentine, il dibattito, attuato come momento dell’insegnamento curricolare o proposto nella forma di tornei interni di istituto, ha mostrato altresì di sapersi adattare a specifiche esigenze didattiche di classe e/o istituto, venendo modificato nel formato rispetto al modello adottato dai tornei provinciali, in lingua italiana e/o straniera.
Grazie alla testimonianza diretta di alcune insegnanti e al confronto tra pari che il presente webinar intende promuovere, si vuole aprire una breccia sulla vita autonoma della metodologia dibattuale nelle scuole della Provincia di Trento, a dodici anni dalla prima edizione di “A suon di parole”. Quale esperienze di dibattito esistono nelle scuole trentine, al di là della partecipazione ai tornei provinciali? Vengono realizzati dibattiti anche su temi disciplinari o esclusivamente trasversali? Quali altri formati sono stati introdotti e quale ricerca-azione sul dibattito si è sviluppata internamente alle scuole in Trentino?
Nel corso del webinar le risposte a queste domande saranno altresì contestualizzate rispetto allo stato della pratica dibattuale al di fuori dal Trentino, fungendo allo stesso tempo da stimolo per migliorare alcuni aspetti delle proposta rappresentata da “A suon di parole”, “Word Games” “Wortbewerb”, e da occasione per ribadire peculiarità di questi ultimi, quali elementi di valore aggiunto, a partire della concezione stessa di un torneo quale occasione di confronto tra scuole e con esperti a livello provinciale e, talora, regionale e/o nazionale e internazionale.
Naturalmente il webinar sarà anche l’occasione per una prima comunicazione di informazioni sui dettagli organizzativi per l'edizione 2022-23 dei tornei di dibattito argomentativo "A suon di parole”, “Word Games” “Wortbewerb”, promossi da IPRASE e dalla Facoltà di Giurisprudenza dell’Università di Trento (col sostegno dei Comuni di Rovereto e Trento): scuole aderenti, modalità di realizzazione, tempi, fattori di novità.
FORMATORI
Chiara Tamanini
Collaboratrice esperta IPRASE, ha fondato dal punto di vista tecnico e scientifico il format del dibattito trentino “A suon di parole” in lingua italiana e straniera, collaborando con esperti della Facoltà di Giurisprudenza di Trento, del Comune di Trento e di Rovereto e a stretto contatto con molti docenti della Scuola trentina. Ha svolto il ruolo di coordinatrice per IPRASE del progetto per oltre dieci anni ed è autrice di varie pubblicazioni sul tema.
Paolo Sommaggio
Professore associato presso la facoltà di Giurisprudenza dell'Università degli Studi di Trento, ha contribuito, insieme ad IPRASE e i Comuni di Trento e Rovereto, alla nascita e allo sviluppo del torneo di dibattito argomentativo "A suon di parole", al quale collabora da oltre 10 anni.
COME PARTECIPARE
Per la partecipazione al corso e per le modalità di attestazione fare riferimento al tutorial.
Si ricorda che eventuali interventi o domande realizzate dai partecipanti nel corso delle sessioni on line sincrone potranno essere registrati e messi a disposizione di ulteriori fruitori dell'iniziativa se proposta in modalità asincrona. La richiesta di attivazione della videocamera e del microfono da parte del partecipante durante tali sessioni costituisce tacito consenso.