OPZIONI TEMATICHE PER UN PROGRAMMA OPERATIVO

La bellezza d’Italia:

• Il paesaggio;
• La natura;
• L’arte nelle sue varie espressioni, dal passato al contemporaneo;
• La musica;
• La creatività;
• La raffinatezza dei gusti e del modo di vivere;
• La vita inimitabile di Gabriele d’Annunzio;
• L’intelligenza artificiale;
• La tutela del patrimonio culturale.

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Obiettivi

Il progetto si propone i seguenti obiettivi:

• Attivare un’analisi comparata sulla celebrazione della bellezza secondo i canoni e la produzione letteraria e artistica del Vate e quella contemporanea che le classi possono ricercare e valorizzare attraverso lo studio della storia, della cultura e delle arti del proprio contesto e del proprio territorio, alla scoperta delle tante bellezze d’Italia;
• Favorire la realizzazione di un prodotto cartaceo o multimediale o di un’attività individuale o di gruppo che rappresenti e sviluppi la bellezza attraverso la creatività degli studenti a vari livelli d’impegno scolastico. A corredo del lavoro potranno essere allegati immagini, disegni, foto, sculture, oggetti rappresentativi, etc.;
• Promuovere competenze connesse al lavorare in gruppo, alla conduzione di una ricerca- azione, all’utilizzo pertinente delle fonti, organizzative e digitali, se impiegate per la realizzazione del prodotto finale.

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Destinatari

Studenti delle Istituzioni scolastiche e formative di ogni ordine e grado.

 

Presentazione dei progetti
La presentazione degli elaborati si terrà nell’Auditorium del Vittoriale entro il mese di maggio 2024. Qualora fosse impedita la presentazione in presenza si concorderà con i docenti una soluzione alternativa.

 

"Bellezza senza tregua": al Vittoriale degli Italiani le giornate delle scuole 2024

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​Modalità di partecipazione e finalità del progetto

A partire dal lavoro di studio, attraverso ricerche iconografiche e testuali, ogni classe realizzerà in forma originale e creativa un prodotto dedicato alla bellezza d’Italia di cui Gabriele d’Annunzio, con la sua vita inimitabile, è stato un portavoce e un promotore. L’approfondimento in classe darà l’opportunità di scegliere il tema della ricerca.